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摘要:
第一节 唉!偏偏赶上班主任的课,上次也是栽到她手里,害我没了三个月零花钱,要不也不用借钱了.正所谓"吃一堑,长一智."这次我可不能再栽了.于是我睁大眼睛,紧盯着黑板,装出一副很认真的样子.只见老师从容地走上讲台,然后很慈祥地说:"这节课测验,谁要是不及格办公室有请!"我大喊:这是野蛮教学,不公平!(当然这不过是在心里呐喊罢了)没办法,"民不与官斗!"我只好迷迷糊糊地做着卷子,本想搞点"非法活动",怎奈我这里属于偏远地区,那些学习尖子都离我"十万八千里",再加上"试"前没有"勾通"一下,他们一个个都一副"两耳不闻身旁事,一心只做手中卷"的样子.
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四节点无线网络的分集复用折中
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广播信道
协作信道
分集复用折中
刍议“一环四节”在小学英语教学中的应用
“一环四节”教学方法
小学应用教学
应用分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 受尽煎熬的四节课
来源期刊 课堂内外:初中版 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘万强 黑龙江省伊春市新春区第三中学八年(2)班 5 2 1.0 1.0
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课堂内外:初中版(A版)
月刊
1007-4880
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