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摘要:
根据21世纪医学人才培养的要求,重新设计、充实物理实验内容,在对学生进行基本实验技能、实验方法训练的同时,尽可能反映科学技术的进展情况,强调培养学生的综合实验能力.根据医学生的特点.在物理实验内容上重点加强示波器、传感器等实验的教学,尽可能使实验仪器现代化;在实验方法上增加利用计算机采集、处理实验数据的实验内容,并在物理实验课中结合实际仪器介绍物理原理在医学中的应用.
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内容分析
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文献信息
篇名 用数字信号处理技术改革医学物理实验
来源期刊 数理医药学杂志 学科 教育
关键词 老实验改革 共鸣法测声速 计算机采集
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 396-397
页数 2页 分类号 G642.423
字数 1907字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-4337.2005.04.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈铀 南华大学数理学院 33 63 4.0 6.0
2 王振华 南华大学数理学院 37 83 6.0 8.0
3 宋玲敏 南华大学数理学院 4 8 1.0 2.0
4 单键 南华大学数理学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
1995(1)
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2005(0)
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2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
老实验改革
共鸣法测声速
计算机采集
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理医药学杂志
月刊
1004-4337
42-1303/R
大16开
武汉大学医学院
38-174
1988
chi
出版文献量(篇)
11493
总下载数(次)
19
总被引数(次)
35028
论文1v1指导