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摘要:
英语课堂教学重心一直以来都是阅读教学,这或多或少地削弱了其他方面尤其是说的技能的训练。随着外语教学改革的不断深入,英语应用能力特别是运用语言进行交际能力的培养,成为英语教学的新的方向。本文探讨在英语课堂上培养和训练学生口头表达能力的途径和方法,以期达到有效交际之目的。
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篇名 英语课堂上学生口头表达能力的培养(英文)
来源期刊 中国应用语言学:英文版 学科 文学
关键词 英语课堂 口头表达能力 培养 阅读教学 外语教学改革 英语应用能力 交际能力 教学重心 英语教学 学生
年,卷(期) zgyyyyxyw,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号 H319
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1 朱先明 6 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
口头表达能力
培养
阅读教学
外语教学改革
英语应用能力
交际能力
教学重心
英语教学
学生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国应用语言学(英文)
季刊
2192-9505
10-1474/H
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
出版文献量(篇)
1709
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