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摘要:
结合教学改革的实践对当前化学实验存在教学体系陈旧、各门实验课相对独立、学时分散、教学内容多次重复、课时浪费等缺陷进行改革研究,提出改革教学体系,整合实验内容,精选实验方案,强化实验教学全程管理的对策.
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文献信息
篇名 大学化学实验课教学改革的探索
来源期刊 海南师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 化学实验课 教学改革 教学管理
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-169
页数 4页 分类号 G642.0
字数 3618字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4942.2005.02.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘朋军 海南师范学院化学系 29 189 7.0 12.0
2 何猛雄 海南师范学院化学系 28 185 8.0 13.0
3 舒火明 海南师范学院化学系 32 352 10.0 18.0
4 李华明 海南师范学院化学系 20 278 9.0 16.0
5 梁振江 海南师范学院化学系 5 59 3.0 5.0
6 陆符林 海南师范学院化学系 2 25 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
化学实验课
教学改革
教学管理
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
海南师范大学学报(自然科学版)
季刊
1674-4942
46-1075/N
16开
海南省海口市龙昆南路99号
84-18
1987
chi
出版文献量(篇)
2115
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6
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