建立开放性实验室培养学生能力的研究

• 作者: 何利君 吴青 贺蓉 郑曙明
• 来源期刊: 西南农业大学学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 开放性实验室 学生能力 培养
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

阐述了建立开放性实验室培养学生能力的意义、方法和效果,建立开放性实验室可激励学生的学习主动性,有利于学生个性的发展,对于学生创新能力的培养、专业知识的拓展和实际工作能力的提高都收到了明显的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺蓉		4	53	2.0	4.0
2	郑曙明		14	271	8.0	14.0
3	吴青		10	250	7.0	10.0
4	何利君		5	110	3.0	5.0