论中学历史双语课教学的定位问题

• 作者: 杨志冲
• 来源期刊: 中学历史教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中学历史教学 双语 定位问题 人民教育出版社 出国深造 历史教师 教育部门 教学定位 有条件
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

在一些有条件的地区相继开设了历史双语课教学的试验，人民教育出版社已出版了相关的教材，教育部门也多批次派历史教师出国深造。作为历史教学的新模式，双语课理应得到更多的关注，然而在实施过程中，有“盆景式”和“普及论”之争。所以，根据现阶段中学历史教学的实际，对历史双语课的开设进行正常的教学定位是当务之急。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨志冲		32	2	1.0	1.0