工商管理专业双语教学效果的调查分析

• 作者: 胡江艳
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 学生 班级 教学系统 工商管理专业 管理学院 教学效果 调查分析 多因素 问卷调查
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 96-99
• 页数: 4页
• 分类号: G642

摘要

通过对200名管理学院学生进行问卷调查，学生对开展双语教学认为，在课程设置、班级设计、师生素质、教学方法及教材中存在较多的问题，制约了双语教学的效果而产生负面影响。双语教学的教学效果取决于许多因素的共同作用，是一个比较复杂的教学系统，必须从四个方面入手解决。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡江艳		12	106	5.0	10.0