关于高职教育"三定位"的再探索

• 作者: 蒋国良
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 性质定位 功能定位 培养目标定位
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 发展与对策研究
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G719.21
• 字数: 3254字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2005.02.002

摘要

高职教育生存和发展的活力在于其自身的准确定位.温家宝总理视察江阴职业技术学院时,肯定了高职教育的三个定位思想.高职教育的性质定位应该是:专科层次的"技术教育";功能定位是依托并服务企业,校企结合,产学研结合;培养目标定位是"班组长".