先进的理念 科学的方法——浅谈课程改革背景下优化历史教学过程

• 作者: 马美玲
• 来源期刊: 中学历史教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学过程 历史教学 课程改革 科学的方法 优化 改革背景 中学教育 挑战与机遇 学习革命
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G421

摘要

当前中学教育正面临着空前的“学习革命”浪潮的挑战与机遇，尤以课程改革和教学过程的优化置于首要地位。作为一位中学一线教师，笔者满望更快、更深入的与历史教学界的各位同仁交换一些自己的想法和见解，为此本人就优化历史教学过程作一肤浅阐述。仅以一孔之见请求赐教。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马美玲		5	1	1.0	1.0