简论我国城乡教育的断裂及弥合对策

• 作者: 蔡拔平
• 来源期刊: 贵州教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2005,（24）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G52
• 字数: 5636字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2005.24.005

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡拔平	广西师范大学教科院	7	20	3.0	4.0