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真理走进教学,请穿着衣服
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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穿着简单与理性：天然染料与有机衣服
天然染料
衣服
理性
穿着
化学药物
和谐相处
杀虫剂
自然
本真理念下多支点有效教学探究与实践 ——《广玉兰》教学案例评析
多支点教学
学习语文
能力语文
服装穿着压力舒适的主观评定
穿着压力舒适感
主观评定
因子分析
让初中数学教学走进"中间地带"
初中数学
教学实践
中间地带
内容分析
关键词云
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
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总被引数（次）
23404
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