如何让思想政治教育走出困境

• 来源期刊: 郑州大学学报（教育科学版）
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

李萍在<中国高等教育>2005年第17期撰文指出,随着我国社会主义市场经济的深入以及全球化的历史趋向,我国思想政治教育的效果与发展的期待仍有较大的距离并愈显突出.理性审视这个困境,必须首先澄清思想政治教育的特性问题.首先,思想政治教育属于价值认识的范畴,而非科学认识的范畴;其次,思想政治教育属于实践理性的范畴,而不是理论理性的范畴.