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摘要:
该文介绍了双语教学的概念与内涵,论述了"观赏园艺学"进行双语教学的必要性;探索了"观赏园艺学"双语教学的模式、方法、教材选择、教案编写、课堂讲授及教学效果;分析了"观赏园艺学"教学中存在的问题,提出了解决问题的办法.
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文献信息
篇名 "观赏园艺学"双语教学探索
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 观赏园艺学 双语教学 探索
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 58-61
页数 4页 分类号 G4
字数 4160字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2005.05.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周秀梅 北京林业大学园林学院 10 123 7.0 10.0
2 李保印 河南科技学院园艺系 53 452 13.0 19.0
3 刘用生 北京林业大学园林学院 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
观赏园艺学
双语教学
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
论文1v1指导