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从教育救国论到科教兴国战略的确立
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摘要：
推荐文章
从"三个代表"看"科教兴国"
'三个代表'
'科教兴国'
就国情而论科教兴国战略
国情
科教兴国
意义
策略
关于可持续发展和科教兴国关系的探讨
可持续发展
科教兴国
发展教育
关于知识经济时代科教兴国战略的若干思考
知识经济
科教兴国
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 从教育救国论到科教兴国战略的确立 | ||
| 来源期刊 | 中国科学教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教育救国 科教兴国 战略 借鉴 科教兴国战略 教育救国论 重要组成部分 教育思想 中国社会 现代化建设 | ||
| 年，卷（期） | zgkxjy_2005,（13） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 4-6 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G521 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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教育救国
科教兴国
战略
借鉴
科教兴国战略
教育救国论
重要组成部分
教育思想
中国社会
现代化建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科学教育
主办单位：
中华现代教育研究学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1811-2153
CN：
CN 39-2835/G
开本：
出版地：
北京市100071信箱23分箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4209
总下载数（次）
38
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