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摘要:
在向马克思主义世界观转变之前,青年毛泽东曾是一个坚定的教育救国论者,并且提出了他独具特色的教育救国理论.本文着重分析了毛泽东在早年求学历程中教育救国观的形成及其运动轨迹,以期能对理解毛泽东的早期思想有所帮助.
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从翰林院编修到大学校长——蔡元培教育救国思想形成的历史轨迹
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 早年毛泽东教育救国观形成之管见
来源期刊 承德民族师专学报 学科 哲学
关键词 毛泽东 早期 教育救国
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 哲学·历史
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 A755
字数 4436字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3763.2001.04.006
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤志华 2 1 1.0 1.0
2 李红梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
毛泽东
早期
教育救国
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北民族师范学院学报
季刊
2095-3763
13-1414/G4
大16开
河北省承德市开发南区高教园区
1979
chi
出版文献量(篇)
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