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摘要:
为了考察长学制医学生的压力源与应对方式,本文采用自行设计的问卷对北京大学人民医院134名长学制医学生进行了调查,并针对压力源进一步探讨了相应的建议与对策,以促进长学制医学生身心健康、和谐发展.
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文献信息
篇名 长学制医学生压力源与应对方式的调查研究
来源期刊 医学教育 学科 医学
关键词 长学制 医学生 压力源 应对方式
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 长学制医学教育
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 R-4|G40-012
字数 4379字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2005.05.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙燕鸣 北京大学人民医院教学办公室 4 25 2.0 4.0
2 周庆环 北京大学人民医院教学办公室 82 620 12.0 21.0
3 石淑宵 北京大学人民医院教学办公室 9 38 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (19)
共引文献  (422)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (16)
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2019(4)
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研究主题发展历程
节点文献
长学制
医学生
压力源
应对方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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