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摘要:
目的:了解医学生应对方式的特点与心理健康的现状,研究两者的关系,为高校医学生心理卫生工作提供科学依据。方法:抽取洛阳市某高校医学相关专业本科生357例,采用症状自评量表(SCL-90)、应对方式问卷(CSQ)进行调查并统计分析。结果:32.49%的医学生存在不同程度的心理问题;医学生强迫、人际敏感、焦虑、敌对、偏执5个因子的得分显著高于2008年全国大学生常模(P<0.01或P<0.05);71.71%的医学生主要采用成熟型应对方式,其余常采用不成熟或混合型应对方式;成熟型应对方式解决问题、求助与 SCL-90多个因子均呈显著负相关(P<0.01或P<0.05),而不成熟型、混合型应对方式(退避、幻想、自责)及混合型应对方式(合理化)与SCL-90各因子均呈非常显著的正相关(P<0.01);应对方式中解决问题、自责、幻想这3个变量能联合预测医学生心理健康39%的变异量,其中自责(β=0.57)对心理健康的影响比幻想(β=0.29)、解决问题(β=-0.15)大。结论:医学生存在较多的心理问题,其心理健康状况与应对方式密切相关,需帮助医学生及时认识和矫正其消极应对方式,有针对性地对医学生进行心理健康教育和咨询。
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文献信息
篇名 医学生心理健康水平与应对方式及其关系研究
来源期刊 中国社区医师 学科
关键词 医学生 应对方式 心理健康
年,卷(期) 2015,(34) 所属期刊栏目 论著?防保康复
研究方向 页码范围 155-157,159
页数 4页 分类号
字数 3871字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-614x.2015.34.100
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 符幸涛 471003河南科技大学医学院公共卫生教研室 2 7 1.0 2.0
2 崔旭红 471003河南科技大学医学院公共卫生教研室 1 7 1.0 1.0
3 胡庆成 471003河南科技大学医学院公共卫生教研室 1 7 1.0 1.0
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