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原文服务方: 基础教育研究       
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小学
班级管理
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智障学生
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管理
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初中班主任
沟通技巧
实践策略
浅谈小学班级管理工作的技巧
小学
班级管理
技巧
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文献信息
篇名 浅谈班级工作中批评学生的技巧
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2005.08.006
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作者信息
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1 黄庆坤 2 9 2.0 2.0
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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