如何在语文课培养学生的动手能力

• 作者: 卢声阳
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 动手操作 语文课 助学 苏霍姆林斯基 动手能力 实践能力 培养学生 发展 知识转化 信息
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 分类号: G623

摘要

心理学的有关研究成果表明：听和看虽然可以帮助学生获得一定的的信息和知识，但远远不如动手操作给人的印象深刻，不如动手操作能牢固掌握知识，不如动手操作更能将有关知识转化为实践能力。著名教育家苏霍姆林斯基认为：“在手和脑之间有着千丝万缕的联系，这些联系起着两方面的作用，手使脑得到发展，使它更明智；脑使手得到发展，使它变成创造的聪明的工具和镜子。”

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1	卢声阳		2	0	0.0	0.0