实践教学的创新导向与创新实验的思考

• 作者: 陈均钧
• 来源期刊: 江西科学
• 关键词: 实验课教学 创新导向 自主创新教学
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 474-476
• 页数: 3页
• 分类号: O4-45
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-3679.2005.04.061

摘要

大学物理实验课教学除了针对学生的科学实验能力的有效提高之外,还应对创新知识的具体实践和应用进行重要的导向作用;二方面的结合更有利于培养学生自主创新的思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈均钧		3	5	1.0	2.0