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摘要:
政府角色定位随着时间的推移有不同的变化,我国政府目前的角色还不能完全适应国内外形势的发展。根据实际适时转变政府职能,采用新的治理方式提高人民的参与程度.过程导向与结果导向并重和推行人性化的管理是提高政府能力、转换政府角色的重要举措。按照“三个代表”的要求,转换政府角色,提高执政能力。
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新课改
小学班主任
角色转换
问题
策略
信息时代教师的角色转换势在必行
转变观念
终身学习
探索方法
采取措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析政府角色的转换
来源期刊 社会科学论坛:学术研究卷 学科 政治法律
关键词 政府角色定位 转变政府职能 “三个代表” 政府能力 过程导向 参与程度 治理方式 重要举措 执政能力 人性化 人民
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 D035
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张超力 郑州大学公共管理学院 3 7 1.0 2.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
政府角色定位
转变政府职能
“三个代表”
政府能力
过程导向
参与程度
治理方式
重要举措
执政能力
人性化
人民
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会科学论坛(学术研究卷)
半月刊
1008-2026
13-1229/C
16开
石家庄市裕华西路408号
2005
chi
出版文献量(篇)
3046
总下载数(次)
5
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