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摘要:
根据有限维冲突状态原理,通过对排课过程中出现的关于教师、时间、教室和教学班级之间的多维冲突分析及对这些冲突的复杂度削弱研究,提出了网络环境下高校综合排课算法;同时依据此算法可以对学校的教育资源的可用度进行评估,为高校的管理提供了科学的决策依据.
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文献信息
篇名 有限维状态冲突算法及应用研究
来源期刊 南华大学学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 课表 课程 排课 冲突
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-28
页数 4页 分类号 TP311
字数 2740字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0062.2005.03.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏石莹 南华大学计算机科学与技术学院 16 47 4.0 6.0
2 陶滔 南华大学计算机科学与技术学院 35 268 8.0 15.0
3 毛宇 南华大学计算机科学与技术学院 4 3 1.0 1.0
4 汪琳霞 南华大学计算机科学与技术学院 17 63 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
课表
课程
排课
冲突
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南华大学学报(自然科学版)
双月刊
1673-0062
43-1442/N
大16开
湖南衡阳市常胜西路28号南华大学内
42-102
1987
chi
出版文献量(篇)
2087
总下载数(次)
5
总被引数(次)
9174
论文1v1指导