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新课改成败关键:关注农村教师
新课改成败关键:关注农村教师
作者:
张军凤
王银飞
原文服务方:
基础教育研究
农村教师
孤独
新课改
教师培训
摘要:
新课改能否在农村顺利开展,在很大程度上取决于农村教师的素质水平和参与程度.面对新课改,农村教师存在着诸多不利的状况.当前,如火如荼地进行的新课改并没有对农村教师寄予足够的关注.我们应采取各种措施,提高对农村教师的重视程度,使农村教师由"政策的对象"转变为课改的"职业参与者".
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文献信息
篇名
新课改成败关键:关注农村教师
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
农村教师
孤独
新课改
教师培训
年,卷(期)
2005,(3)
所属期刊栏目
论坛争鸣
研究方向
页码范围
3-5
页数
3页
分类号
G4
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-3275.2005.03.001
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张军凤
西南师范大学教育科学研究所
7
15
3.0
3.0
2
王银飞
西南师范大学教育科学研究所
5
8
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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版权信息
全文
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新课改
教师培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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