ISO9000在高校教学质量管理中的应用思考

• 作者: 刘占波 邓婕
• 来源期刊: 内蒙古农业大学学报(社会科学版)
• 学科: 文学
• 关键词: 高等教育 质量管理 ISO9000标准
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究1
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: IG640
• 字数: 5617字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4458.2005.03.024

摘要

建立ISO9000质量管理体系并通过认证,是教育界迎接日趋激烈的国际教育市场竞争的一项重要步骤,是建立高质量并和国际接轨的教育机构的一条重要途径,也将成为教育市场未来发展的一种潮流和趋势.高等教育进入大众化的今天,高校的教学质量已成为全社会关注的热点,建立和实施ISO9000质量管理体系无疑是提高高校教育质量和教学效益的一种科学、有效、经济的途径,同时也是高校持续改进,提高教育质量的保证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘占波	内蒙古农业大学党政办公室	16	100	6.0	9.0
2	邓婕		1	9	1.0	1.0