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摘要:
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光编织的空间——保罗·安德鲁与安藤忠雄的对话
几何形式
动态空间
空间
哲学
认知语境与阅读对话教学的整合
认知语境
阅读对话教学
整合
大师设计小建筑
大师
小建筑
真、善、美
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 与大师对话
来源期刊 早期教育(美术版) 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号
字数 843字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(美术版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3705
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1
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377
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