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对小学英语教学资源整合的几点看法
对小学英语教学资源整合的几点看法
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摘要：
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小学英语教学中的几点看法
小学英语
语篇
生活
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做好小学英语教学工作的几点看法
小学英语
教学实践
备课
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小学语文教学与影视资源整合的研究
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文献信息
| 篇名 | 对小学英语教学资源整合的几点看法 | ||
| 来源期刊 | 中小学教材教学：小学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教学资源整合 小学英语 英语教师 教材使用 评价标准 习得过程 英语学习 词汇语法 英语教学 学生 硬指标 语言点 不合理 校长 单词 作为 中学 句型 | ||
| 年，卷（期） | 2005,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 24-25 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.31 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
教学资源整合
小学英语
英语教师
教材使用
评价标准
习得过程
英语学习
词汇语法
英语教学
学生
硬指标
语言点
不合理
校长
单词
作为
中学
句型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学：小学版
主办单位：
人民教育出版社
课程教材研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-4636
CN：
CN 11-4027/G4
开本：
出版地：
北京海淀区中关村南大街17号院1号楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1491
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