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让《伤寒论》自己诠解自己(上)
伤寒论
诠解
注释
释误
误读
教材
让孩子在闲聊中"教乐相长"
孩子
网络
电视
学校教育
社会引导
让《伤寒论》自己诠解自己(下)
伤寒论
诠解
注释
释误
误读
方法研究
夫妻关系对孩子行为影响的初步研究
夫妻关系
儿童
行为问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让孩子对自己的行为负责
来源期刊 河南教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 学校·社会·家庭
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G40
字数 1709字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2005.01.014
五维指标
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2005(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
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2
总被引数(次)
2537
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