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摘要:
加强青少年的心理健康教能经得到了社念的高度重视,很多研究与实践证明幼儿的成长对人生的发展影响巨大。本文通过调查与实际教学内容和方法,措出了幼儿成长的良好心理环境,并分析了幼儿期各阶段成长的影响条件,提出了加强幼儿心理健康教育的方法和措施。
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文献信息
篇名 对幼儿进行心理健康教育的探索——3-5岁幼儿的心理健康教育
来源期刊 重庆城市管理职业学院学报 学科 哲学
关键词 心理环境 幼儿 交往 自信心
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 B844.1
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1 郭小建 重庆社会工作职业学院社会工作系 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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心理环境
幼儿
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
重庆城市管理职业学院学报
季刊
大16开
重庆沙坪坝区区虎溪重庆大学城重庆城市管理
2001
chi
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