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摘要:
针对训练过程中教练员的作用建立了系统数学模型,使教练员在训练过程中的作用得以量化,通过引入有差和无差的概念,分析了教练员在训练过程中2种作用的不同效果.
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文献信息
篇名 教练员对运动员训练作用的系统模型
来源期刊 高师理科学刊 学科 数学
关键词 数学模型 量化 有差 无差
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-86
页数 3页 分类号 O212
字数 996字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2005.03.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲍春雨 31 187 7.0 12.0
2 孟庆华 35 156 7.0 10.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
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引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
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1997(1)
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  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2005(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学模型
量化
有差
无差
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
总被引数(次)
11713
论文1v1指导