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摘要:
远程教育课件在开发和使用上都遇到了不可复用性以及教材内容与控制程序紧密结合的问题.为了解决这些问题,采用国际标准SCORM所定义的信息模型以及XML语言实做了具有可复用性、互通性以及有教学顺序定义描述的教学单元.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 符合SCORM标准的远程教育课件设计
来源期刊 重庆工商大学学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 SCORM 可再使用性 互通性 教学顺序 XML
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 电子信息技术
研究方向 页码范围 164-168
页数 5页 分类号 TP316.8
字数 2676字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-058X.2005.02.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李华 重庆大学计算机学院 155 2242 26.0 40.0
2 严玥 重庆大学计算机学院 11 58 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (36)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (10)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (30)
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2005(0)
  • 参考文献(0)
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2008(6)
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  • 二级引证文献(4)
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2013(2)
  • 引证文献(0)
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2014(3)
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  • 二级引证文献(2)
2015(2)
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2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
SCORM
可再使用性
互通性
教学顺序
XML
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆工商大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-058X
50-1155/N
16开
重庆市南岸区学府大道21号
1983
chi
出版文献量(篇)
3397
总下载数(次)
6
总被引数(次)
14776
  • 期刊分类
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