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摘要:
医学类院校门诊静脉输液主要对象是具有一定文化层次和医学知识的学生群体,院校医务工作者承担着保健和健康教育的双重任务,因此,如何将心理、精神和疾病防治知识寓为一体的文化护理融入到治疗过程,已成为院校护理工作者关注的问题.笔者通过对3000人次学生静脉注射的护理实践,谈一下体会.
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门诊
老年病人
静脉输液
舒适护理
38例小儿门诊静脉输液异常的急救护理
小儿
输液异常
门诊
急救护理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 院校门诊静脉输液的护理
来源期刊 中华临床医药与护理 学科
关键词 院校 静脉输液 护理
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 护理体会
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐迎庆 湖南省祁东县人民医院急诊科 3 15 1.0 3.0
2 王冬梅 吉林医药学院门诊部 9 48 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
院校
静脉输液
护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华临床医药与护理
月刊
1727-3064
98-0401/R
北京2083信箱
chi
出版文献量(篇)
3054
总下载数(次)
2
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1225
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