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摘要:
时代在变迁,新课改在实施,学生在变,教材在变,考模式在变,墨守成规的教师将会引起尖锐的教学矛盾.引发教学困难.新课改中教师怎样审时度势.提高高中化学教学质量,是每位化学教师面对又急需解决的一道难题。
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文献信息
篇名 论新课改下的高中化学教学
来源期刊 株洲师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 形势变化 教学困难 优化教学
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-125
页数 3页 分类号 G633.8
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研究主题发展历程
节点文献
形势变化
教学困难
优化教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
株洲师范高等专科学校学报
双月刊
1009-1432
43-1323/C
湖南省株洲市天元区泰山路
出版文献量(篇)
1522
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