关注开放题在高中历史教学中的应用

• 作者: 余晖
• 来源期刊: 绍兴文理学院学报：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 开放题 历史 教学
• 年，卷（期）: sxwlxyxbjyjxb_2005,（12）
• 页码范围: 123-125
• 页数: 3页
• 分类号: G633.51

摘要

历史开放题是在新历史课程现与开放式教学理念下产生，并已被引入高考、教科书和课堂教学的一种新的试题类型。本文从分析列举历史开放题入手，结合教学实践，阐述了历史开放题的学习论价值和教学价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余晖	浙江师范大学人文学院	2	9	1.0	2.0