作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
教学中,我们要抓住时机,培养学生的审美想象力和创造力.具体可从四方面入手:第一,运用多种教学手段丰富表象;第二,选准想象的"触发点",进行创造性阅读;第三,利用"欣赏空白"开发想象区域;第四,通过"想象作文",培养创造能力.
推荐文章
如何在小学美术教学中培养学生的想象力
小学美术
想象力
多媒体
生活
用幼儿文学培养学生的审美想象力
幼儿文学
审美想象力
学前教育专业
让学生的写作插上想象的翅膀
教学
写作
想象
提高
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 给学生插上想象的翅膀 --在教学中培养学生的审美想象力
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 想象 审美想象力 创造力 创造性阅读 欣赏空白 想象作文
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 中学文科教学
研究方向 页码范围 105-106,108
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2005.06.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱梅 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
想象
审美想象力
创造力
创造性阅读
欣赏空白
想象作文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导