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天津大港三中
天津大港三中
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摘要：
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天津大港冬枣品质分析及其立地地质背景研究
大港冬枣
品质分析
地质背景
分层教学模式浅析——以县三中14级为例
分层教学
分班
教学策略
天津市大港区中水利用探析
中水利用
利用情况
存在问题
对策
利用方案
天津大港区
世界一流大港——天津港
天津港
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文献信息
| 篇名 | 天津大港三中 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学：教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 天津 激励教育 1996年 2001年 1997年 重点中学 “九五” 学校德育 管理领域 教学方式 管理方式 育人效果 全程育人 工作策略 日常管理 教育教学 在校生 教职工 中校 教师 | ||
| 年，卷（期） | 2005,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | F003 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G451.6 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
天津
激励教育
1996年
2001年
1997年
重点中学
“九五”
学校德育
管理领域
教学方式
管理方式
育人效果
全程育人
工作策略
日常管理
教育教学
在校生
教职工
中校
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学：教学研究
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
CN 22-1339/G4
开本：
出版地：
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8057
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