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摘要:
随着社会发展和科学进步,健康第一、终身体育的理念逐渐成为体育教学的指导思想,也成为素质教育的重要组成部分.新的《体育与健康课程标准》实施后,普通高校体育教学如何适应新课程标准,是目前急需解决的问题.
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普通高校体育与健康课程改革研究
体育课程
基本理念
领域目标
普通高校体育课程教学的实践理论研究
体育
指导思想
理论研究
对体育与健康课程标准的认识与思考
体育与健康
课程标准
教学
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 普通高校体育教学应对《体育与健康课程标准》的思考
来源期刊 杭州师范学院学报(医学版) 学科 体育
关键词 高校体育 体育与健康课程标准
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 378-380
页数 3页 分类号 G807.4
字数 3175字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何志刚 浙江公安专科学校警体系 5 32 2.0 5.0
传播情况
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高校体育
体育与健康课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
杭州师范学院学报(医学版)
双月刊
1008-4894
33-1221/R
杭州市下沙高教园区学林街16号
chi
出版文献量(篇)
1533
总下载数(次)
0
总被引数(次)
3553
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