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摘要:
随着2004年中央一号文件的出台,全社会更加关注三农问题,特别是农民增收的问题成为解决三农问题的根本.这一背景对中学数学教育产生深运的影响,三农问题成为一年一度中考、高考、职考、研考共同关注的热点,连续多年高考、中考都出现三农问题的考题,因此数学教育关注农业、贴近农民、走近农村成为数学与时俱进和自身发展的必然趋势,是培养三农问题专家的基础性工程.
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文献信息
篇名 解读2004年中考数学试题的三农问题
来源期刊 数学教育研究 学科 教育
关键词 三农问题 数学试题 中考 中学数学教育 解读 农民增收 基础性工程 与时俱进
年,卷(期) sxjyyjc_2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G633.6
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1 周勇剑 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
三农问题
数学试题
中考
中学数学教育
解读
农民增收
基础性工程
与时俱进
研究起点
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