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摘要:
目的探讨大学生常用的应付方式及其与心理健康的关系,为应付技巧的学习和治疗性干预提供依据.方法对江西省某高校2004级大学生4 834人使用一般调查问卷、应付方式问卷和症状自评量表(SCL-90)进行调查并作比较分析、相关分析及多元回归分析.结果男生自责、求助、幻想因子分显著低于女生,合理化因子分显著高于女生;独生子女自责应付方式因子分显著低于、求助因子分显著高于非独生子女;SCL-90总分与解决问题、求助应付方式因子分存在极为显著的负相关,与自责、幻想、退避及合理化因子分呈极为显著的正相关;自责因子分预测SCL-90总分占最大的成分,其次是幻想.结论心理健康水平较高的大学生倾向于使用"解决问题求助",即成熟型应付方式;心理健康水平较低的大学生倾向于使用"退避-自责",即不成熟型或"合理化",即混合型应付方式.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学生应付方式与心理健康关系的探讨
来源期刊 中国校医 学科 医学
关键词 适应,心理学 学生保健服务
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 483-485
页数 3页 分类号 R395
字数 2337字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7062.2005.05.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷良忻 江西师范大学教育学院 18 459 10.0 18.0
2 肖三蓉 江西师范大学教育学院 8 112 6.0 8.0
3 邓远平 江西师范大学教育学院 7 67 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
适应,心理学
学生保健服务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校医
月刊
1001-7062
32-1199/R
大16开
江苏省徐州市淮海东路169号
28-163
1987
chi
出版文献量(篇)
10254
总下载数(次)
6
总被引数(次)
27383
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