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摘要:
目的探讨3种术前教育方法对腹部手术患者术后自控镇痛(PCA)的作用.方法类实验性研究.以单纯随机抽样法选择腹部手术后使用PCA泵的患者90例,分为对照组、实验组Ⅰ和Ⅱ,每组30例.对照组术前1d由麻醉医师进行术前教育,介绍PCA泵使用方法;实验组Ⅰ术前1d由研究者根据教育提纲进行40min的系统化口头宣教;实验组Ⅱ术前1d阅读PCA教育手册,再接受研究者的个别指导.评价3组术后6、24、36、48h的疼痛强度.结果术后6、24、36、48h,对照组疼痛评分明显高于实验组Ⅰ、Ⅱ;术后早期6、24h,实验组Ⅰ疼痛评分明显高于实验组Ⅱ;术后36、48h,实验组Ⅰ疼痛评分与实验组Ⅱ差异无显著性意义.结论系统化口头教育和发放教育手册能有效降低术后患者疼痛;术后早期24h内,发放教育手册比系统化口头教育能更有效地降低术后疼痛.
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文献信息
篇名 3种术前教育方法对腹部手术患者术后自控镇痛的作用
来源期刊 中华护理杂志 学科 医学
关键词 镇痛,病人控制 疼痛,手术后 病人教育
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 807-809
页数 3页 分类号 R4
字数 3427字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李峥 中国协和医科大学护理学院 55 1485 23.0 38.0
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镇痛,病人控制
疼痛,手术后
病人教育
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