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摘要:
研究开发了可控制多媒体网络教室框架模型,针对目前网络教学的实际操作及其目标,解决了若干技术问题,实现了多媒体网络教室的可控制性和交互性,通过实验性应用,取得了显著的效果.
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相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 可控制网络教室解决方案
来源期刊 河北农业大学学报(农林教育版) 学科 工学
关键词 网络 教室 教学 多媒体
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 TP319
字数 2260字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6927.2005.01.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄勇 28 100 6.0 9.0
2 常淑惠 33 195 6.0 13.0
3 孙新胜 21 186 9.0 13.0
4 吴凤祥 14 86 6.0 9.0
5 安秀荣 12 34 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (3)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络
教室
教学
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北农业大学学报(农林教育版)
双月刊
1008-6927
13-1266/G4
河北保定市
chi
出版文献量(篇)
3066
总下载数(次)
2
总被引数(次)
11390
论文1v1指导