《六国论》对中学政治课教学的启示

• 作者: 李晓文
• 来源期刊: 石油教育
• 学科: 教育
• 关键词: 观世界 教育为本 忧患意识 诚信意识
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 语种: 中文

摘要

战国末期六国为强秦所吞的原因和教训历来众说纷纭.宋代著名词人苏洵、苏辙、苏轼均做<六国论>对其进行分析.<六国论>内涵丰富,把它融入中学政治课教育教学中,有利于把握学科间的渗透,变语文、历史教学的爱国主义隐性教育为中学政治课的爱国主义显性教育,有利于培育学生全球竞争意识,树立学生的忧患意识和诚信意识.