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浅谈职业中学政治课堂兴趣教学
浅谈职业中学政治课堂兴趣教学
作者:
刘庆伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
政治教学
兴趣教学
运用
摘要:
在传统教学模式的影响下,现代不少政治课的教育由于太过追求理论化,往往只强调道德行为的训练以及道德观念的灌输,而将学生最根本的个体情感需求、自主学习的本质忽略了。其实,在职业中学政治的课堂教学过程中,教师应该将培养学生兴趣、提高学生积极自主学习放在关键位置。所以,兴趣才是学生最好的教师,学生只有在政治课有着浓郁的兴趣的前提下,才会不断的激发求知欲,进而达到教学的目的。
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文献信息
篇名
浅谈职业中学政治课堂兴趣教学
来源期刊
大科技
学科
教育
关键词
政治教学
兴趣教学
运用
年,卷(期)
2013,(31)
所属期刊栏目
科技与教育
研究方向
页码范围
29-29,30
页数
2页
分类号
G633.2
字数
3897字
语种
中文
DOI
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政治教学
兴趣教学
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研究来源
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大科技
主办单位:
出版周期:
周刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
62867
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