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摘要:
在传统教学模式的影响下,现代不少政治课的教育由于太过追求理论化,往往只强调道德行为的训练以及道德观念的灌输,而将学生最根本的个体情感需求、自主学习的本质忽略了。其实,在职业中学政治的课堂教学过程中,教师应该将培养学生兴趣、提高学生积极自主学习放在关键位置。所以,兴趣才是学生最好的教师,学生只有在政治课有着浓郁的兴趣的前提下,才会不断的激发求知欲,进而达到教学的目的。
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文献信息
篇名 浅谈职业中学政治课堂兴趣教学
来源期刊 大科技 学科 教育
关键词 政治教学 兴趣教学 运用
年,卷(期) 2013,(31) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 29-29,30
页数 2页 分类号 G633.2
字数 3897字 语种 中文
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1 刘庆伟 1 0 0.0 0.0
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