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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
在新课程改革的背景下,提高课堂教学的效果仍然是教师追求的重要目标.在中学政治教学中:应充分利用学生资源, 树立学生即资源的资源观;要处理好预设与生成的关系,形成动态、生成的课堂;教学内容要贴近实际,贴近生活,贴近中学生群体;通过转变教学方式来转变学生的学习方式,落实自主、合作、探究学习.
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教学改革
新课程理念
在新形势下开展有效的中学政治教学
新形势
政治教学
影响因素
提高措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学政治有效课堂教学的要求
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 中学政治 新课程改革 有效课堂教学
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 中学文科教学
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.02.036
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1 袁红玉 3 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学政治
新课程改革
有效课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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36749
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