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现行教育管理的六大弊病及其成因
现行教育管理的六大弊病及其成因
作者:
石一
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育管理
官本位意识
职称评定
形成原因
家长制
人际关系
摘要:
纵观近年来教育管理理论中众多的学术成果,很少有人对我国现行教育管理中存在的弊端进行思考和论述。本文尝试着寻找中国教育管理的六大弊病并从历史、传统文化的层面对其成因进行分析,从而使人们在讨论我国的教育管理发展、吸收西方教育管理理论之前对其有一个清醒的认识。
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篇名
现行教育管理的六大弊病及其成因
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
教育管理
官本位意识
职称评定
形成原因
家长制
人际关系
年,卷(期)
2005,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
4-6
页数
3页
分类号
G40-058
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语种
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石一
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小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
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10
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