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莫让“假象”迷惑了
莫让“假象”迷惑了
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摘要：
有些数学题目，出题者别出心裁，故意设置假象，表面看问题十分简单，也极容易算出得数，但再仔细推敲，便会发现错了，什么原因呢?原来是被题目表面现象迷惑了，因此分析时要深刻思考，抓住问题的实质，从而锻炼思维的深刻性。
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文献信息
| 篇名 | 莫让“假象”迷惑了 | ||
| 来源期刊 | 小学生课程辅导：数学辅导版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 题目 数学题 深刻性 假象 表面现象 思维 实质 发现 | ||
| 年，卷（期） | 2005,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 12-13 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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数学题
深刻性
假象
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期刊影响力
小学生课程辅导：数学辅导版
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
长春市二道区和顺三条32号
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创刊时间：
语种：
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894
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