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摘要:
人的劳动能力是人的智力与体力的总和,人的智力和体力的发展是统一的,统一于物质生产过程中。因此,马、恩、列十分强调脑力劳动与体力劳动的结合,强调智育与体育的重要性。人们的道德素质是在社会关系中形成并不断变化发展的,不同类型的社会关系决定不同类型的道德观念与行为规范。共产主义道德是人类道德的最高形态,共产主义道德需要系统“灌输”。
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文献信息
篇名 马克思、恩格斯、列宁论人的素质
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 马克思 恩格斯 列宁 人的素质
年,卷(期) jysyjjk_2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-71
页数 4页 分类号 G40-012
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈金芳 17 15 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
马克思
恩格斯
列宁
人的素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
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