上海市青少年应对方式的调查研究

• 作者: 李艳 王仕芬
• 来源期刊: 国际中华应用心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 应对方式 心理健康 青少年 调查研究 青少年学生 上海市 心理健康教育 非独生子女 应付方式 应激情境
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 241-244
• 页数: 4页
• 分类号: R153.2

摘要

目的 调查青少年应对方式，为开展心理健康教育提供依据。方法 用应付方式问卷（CPS）对上海市1416名青少年学生进行施测。结果 ①青少年学生对挫折和应激情境以积极应对方式为主；②在选择应对方式上，存在着性别和年龄差异；③独生子女与非独生子女之间存在差异；④完整型与非完整型家庭中的青少年学生在应对方式的选择上也存在着差异。结论 在开展青少年心理健康教育时，要充分考虑青少年应对方式的差异。