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摘要:
一个以“杨过和小龙女”为偶像的老师,自然是与众不同的,作者正是抓住这位“老周”老师的独特言行介绍“其人”。文章叙写生动有趣,让人忍俊不禁,全在于描写老周的外貌、神态、语言、动作时写了个性,不是泛泛而谈,刻画了一个与人们头脑中固有的老师形象有很大不同的老师形象;而且语言活泼,甚至时时流露出顽皮,却不影响对老师渊博学识、高超的教学技法的崇敬,是一篇较有特色的写人作文,也再次提醒我们:写人物切忌概念化。
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文献信息
篇名 老周其人
来源期刊 现代语文:初中读写与考试 学科 教育
关键词 初中 语文 学生作文 记叙文 评析
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
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期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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