基于现代教育技术的大学数学教学模式研究

• 作者: 汪新凡
• 来源期刊: 株洲工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 现代教育技术 数学教学 整合 教学模式
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 115-118
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5469字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9833.2005.01.035

摘要

现代教育技术与大学数学教学的整合是当前大学数学教学创新的有力生长点.在课堂教学形式下,如何整合现代教育技术与大学数学教学,构建新型教学模式,具有重要的现实价值.简要探讨现代教育技术的优势、基于现代教育技术的大学数学教学模式的构建及现代教育技术在大学数学教学中4种关系的处理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪新凡	株洲工学院信息与计算科学系	14	228	6.0	14.0