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摘要:
高等职业技术教育要培养具有综合职业能力和全面素质的技术性、实践性、应用性人才.教师是教育教学活动的直接组织者和实施者.高职教师的素质,在很大程度上决定着高职院校的教育教学水平,影响着高职教育的发展.因此,建设一支品德高尚、基础知识扎实、专业知识精深、实践能力强、科研水平高的师资队伍是高职教育亟待解决的问题.
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文献信息
篇名 高等职业技术教育教师的素质刍议
来源期刊 胜利油田职工大学学报 学科 教育
关键词 师德 知识 能力 素质 职业技术教育
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 培训与教育教学
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G715
字数 2837字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘瑞云 1 3 1.0 1.0
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
师德
知识
能力
素质
职业技术教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
胜利油田职工大学学报
双月刊
1008-8083
37-1324/G4
大16开
山东省东营市
1987
chi
出版文献量(篇)
1087
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2093
论文1v1指导